親愛的伙伴們：
早安！！
昨天夜裡，一躺下來看了黯淡無星的夜晚還多看了幾行字就狂睡∼一早起床去跑步！今天看到小鈞鈞，超開心的啦！吃早餐會肚子痛，應該是說運動前吃太飽不好，運動後要稍等再吃！而不是不提供早餐！！（這需要跟媽媽溝通的！）跟他們說要喝牛奶不要喝奶茶，因為奶茶裡面糖份太多，而且喝牛奶有鈣質會長高！（小鈞鈞的早餐是由姑姑提供的，吃漢堡跟奶茶）這兩個孩子就這樣把一個漢堡分掉了！
這樣的提醒對他們說來，是怎樣的呢？會害羞的泡泡龍看到很多人就說「明天要跑三圈，六點半就要起來，五點半起來吃早餐，這樣肚子就不會痛了！」呵呵∼真是妙小孩呀！希望他可以做到囉！而且他還想像著每天都可以多一個小孩來跑步！我們則是每天可以多跑一圈！
L的大眼睛
多認識了L一點，他很聰明，其實每個孩子都不傻，他喜歡快樂！這一切都挺好，但是很多時候是需要一個尺度的，要看時間、要看地點、也要看人！不過他今天就溜下去喝綠豆湯......算了！只是把綠豆湯打翻猜拳贏了之後就要離開，這是絕對不可以的！打翻東西是兩個人都要負責的不是嗎？重點不是打翻綠豆湯，而是希望他們可以升級進化玩不一樣的遊戲，連電動都會一代一代的出，為什麼跟人玩遊戲無法進化？仍停留在捉弄？我提出了這樣的觀察與問題！
「你是哪一黨」
這是一個好問題，獻文剛好在看公民，很想要跟他們聊一聊這樣的話題，這是很好的隨機教育，但是他們要考試。這是我們的壓力！
另外他說他星期五是跑去網咖了！如果他不說來書屋看電影他會被「殺掉」！他說網咖有兩個，至於上面那個是不是比較好？聽他言下之意是的！
每天都想多陪陪小孩！
昨天跟婷玲回家，很久沒有這樣陪著他了，因為之前還為了其他的孩子留在書屋，但是今天他的態度不好「我不要驗算」，所以我問他怎麼了！一貫的「不」政策「不知道」，一路上沒說什麼........空氣中瀰漫著一些尷尬與不安，是我的不安嗎？不知道？！他還好嗎？除了感冒外，或許還多了一些內在衝突與矛盾，對國中的孩子說來，快樂是很單純的每天跟孩子們一起遊戲，但是什麼時候開始生活裡面只有課本？考試？這又是他們要進入社會的一大關卡，我們都希望孩子可以在沒有痛苦之下社會化！所以我們就是持續不斷的提供課後照顧（用外面的說法）！我到哪裡都可以作這樣的事情！社大的同學問過我，如果那年二月參訪的是澎湖哪我豈不是要到澎湖去了？是的，如果我認識澎湖的一群人也是這樣努力，我就會去作！因為哪裡有「愛」哪裡就是「家」！
「我要多做一些題目練習！」
澔澔的耐力是有的，呵呵∼但是智元也很棒的練習英文！或許對他們說來這樣子坐好，是另外一種感受。我要慢慢的讓他知道怎樣自我檢測與複習！
樓上是國中生讀書的地方......但我已經叫國小的孩子上來複習功課，因此順著因為電燈壞調請他們拿書包去課輔教室，吃完晚餐上樓後，就請他們原地使用！多少是因為國小的孩子是有需要陪伴的！呵呵∼或許之後都這樣分散人群吧！不然大家擠在一個小小的空間，是挺溫暖的啦！只是分開也不錯！呵呵∼阿元辛苦啦！
許銘麟是國二新加入的小朋友喔！
韋翔∼明天來會不會覺得怎麼都沒人了！呵呵呵∼
昨天因為狗狗在嗎？所以高中生也出現在書屋一樓∼而樓下的昌峻，
新杰知道每個人都不同，會有不同的要求，對雅文，真的只能多傾聽。跟他說我很關心他！
國二的孩子六點在上英文課，說不用上英文課，呵呵那是一種欣賞音樂與英文的結合，他們應該也會用英文吧！所以設計一下英文的閱讀加入，並且跟他們解說！這也是英文教育的一環！到時候聽一首英文歌，並且解說意義，這對他們說來是更加深化的學習！學習是在到處都有，但是要有組織要有計畫，並且要懂得去欣賞，結合生活！
張明珊 2003/03/18/ 08:30
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